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教育部研修十二年國教課綱時，本打算將「本土語文」列為國中必修，但後來課程審議委員會經過表決，決議只列為選修，教育部於是改推動「夏日樂學計畫」，利用暑假課餘時間，加強學生的本土語文。

夏日樂學計畫於104學年度暑假開始試辦，今年更擴大舉辦，並走出校園範圍，進入社區和鄉鎮，營造浸潤式的語言學習環境。1050801

除了褒歌，踏涼傘也是澎湖當地特別的民俗藝術，尤其在廟宇迎神、遶境更是不可或缺，學校邀請耆老授課，一邊教本土語，一邊讓傳統技藝得以傳承至下一代。

文光國中將腦筋動到澎湖傳統的「褒歌」，藉原住民創業貸款項 >消費者債務清償條例條文 雲林縣古坑鄉身份證借錢 此瞭解先民社會，並用即興傳唱來表達情緒、思想，進而學習本土語文。臺南市將軍區哪裡可以借錢 >雲林縣林內鄉個人信貸

各地區學校開設「夏日樂學計畫」，無不發揮巧思結新北市三芝區小額貸款 合當地文化。澎湖縣文光國中不只教台語，更要學生學「澎湖腔」，才能與長輩們交談。雲林縣莿桐鄉青年創業貸款者

（中央社記者陳至中台北1日電）教育部推動「夏日樂學計畫」，鼓勵學生在暑假期間透過活動學習本土語文。澎湖縣文光臺南市新市區青年創業貸款條件 國中帶學生學習當地特有的褒歌和踏涼傘，一邊學語言，一邊學文化，受到學生歡迎。

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